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Dataprev cria área para concentrar ações educacionais

Enviado por Verônica Couto - Quarta, 27 de fevereiro de 2013

O Departamento de Educação Corporativa foi apresentado durante o XLI Fórum de TIC Dataprev

A Empresa de Tecnologia e Informações da Previdência Social (Dataprev) passa a contar, a partir deste ano, com um Departamento de Educação Corporativa (DEC), exclusivamente dedicado às ações de capacitação da empresa. A nova estrutura foi apresentada por Janice Fagundes Brutto, diretora da área de Pessoas, durante o XLI Fórum de TIC Dataprev, que abordou experiências com Educação Corporativa desenvolvidas pelo Instituto Nacional do Seguro Social (INSS), pelo Banco Central do Brasil, por Furnas, pelo Serpro e pelo Grupo Fiat.

Segundo Janice, a base das ações educacionais da Dataprev, concentradas no novo departamento, serão as competências já mapeadas para as atividades da empresa, em diferentes níveis: fundamentais (pertinentes a todos os empregados) e gerenciais. “Nosso plano de trabalho inclui um Modelo de Competências desenhado, e competências fundamentais e gerenciais mapeadas; alinhamento do Plano de Capacitação 2013 com o o plano estratégico da Dataprev; programas de qualificação e especialização técnica contínuos – pós-graduação e certificações profissionais –; incentivo à instrutoria interna; aquisição de bibliografia; cursos de educação a distância (EaD) com tutoria interna”, diz.

Em 2012, a Dataprev realizou 144 capacitações presenciais, entre cursos internos e externos, e ofereceu três cursos de educação a distância – em várias edições –, que resultaram em 7.762 aprovados. No ano passado, foi lançado o Programa de Incentivo à Certificação Profissional, por meio do qual oito empregados já obtiveram certificações. Além disso, o Programa de Incentivo à Pós-Graduação, normatizado em 1994, beneficia uma média de 25 empregados por ano. Atualmente, 75 estão com cursos em andamento.

Na Universidade do Banco Central (UniBacen), os conteúdos do Plano de Capacitação Anual também se baseiam na atividade fim da instituição, ou seja, na cadeia de valor do Banco Central, envolvendo, principalmente, regulação e formulação de políticas para o Sistema Financeiro Nacional (SFN). Em 2013, 17 servidores foram liberados para participar em cursos de pós-graduação stricto sensu, 14 foram contemplados com patrocínio para pós-graduação lato sensu, 439 se inscreveram no Programa de Idiomas, e 39 servidores tomaram parte do Programa de Primeira Graduação, em que o banco financia o primeiro curso de nível superior do profissional. A UniBacen ofereceu, ainda, cerca de 7 mil oportunidades de treinamento, informa Juliana Mosachi, chefe da instituição, que participou, ontem (26), do Fórum de TIC Dataprev, na sede do Ministério da Previdência Social, em Brasília. Em 2013, serão 611 iniciativas educacionais para formação continuada dos servidores, além de 1.019 eventos, que cobrem também atividades no exterior ou com convidados internacionais trazidos ao Brasil, e 120 novas ações.

Janice Brutto, diretora de Pessoas da Dataprev

Trilhas de aprendizagem
Uma das metodologias destacadas no Fórum de TIC Dataprev foi a das trilhas de aprendizagem – roteiros que abrangem todas as áreas, conteúdos e atividades (entrevistas, congressos, aulas a distância ou presenciais, entre outras) que um empregado deve percorrer para adquirir determinada competência. A Unidade de Educação Corporativa  de Furnas, por exemplo, fez uma parceria com a Universidade de São Paulo (USP), para criar seu modelo de competência com base no planejamento estratégico da empresa, que tem 6,3 mil empregados, e uma equipe de 40 pessoas na área educacional. Segundo Flavia Correa Daisson, superintendente da Unidade de Educação Corporativa de Furnas, o objetivo, agora, é buscar uma universidade para desenvolver uma metodologia para avaliar resultados do programa.

No caso da Universidade Corporativa do Grupo Fiat, denominada Isvor, as trilhas de aprendizagem e demais ações educacionais dão grande ênfase à geração de inovação. “O mais importante para uma universidade corporativa é desenvolver as competências para inovação”, afirmou Marcia Naves, superintendente do Isvor, que atende à Rede Fiat, à Rede Iveco e à Rede Chrysler. Uma plataforma virtual  colaborativa, chamada P2P, em formato similar ao de um blog compartilhado, também pretende aproximar gestores dos ambientes digitais. Ali, os executivos fazem comentários, acessam entrevistas (inclusive em podcast), publicam documentos de interesse, links, etc. Já o Programa Da Vinci reúne diferentes ações de inspiração construídas com conceitos como “inteligência qualitativa”, “pensamento integrativo” (proposição de novos modelos a partir de divergências), “visão sistêmica”, “pensamento abdutivo” (saber gerar hipóteses), “timing”, entre outros.




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